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Die Schule Lütisburg beherbergt Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur sechsten Klasse. Der Unterricht gestaltet sich innovativ, integrativ und individuell.
Unser Schulhaus liegt mitten im Dorf und wir haben drei Kindergarten- und sechs Primarschulklassen. Rund 180 Kinder aus dem Dorf selbst, aber auch aus den weit verstreuten Weilern der Gemeinde werden bei uns unterrichtet. Es ist uns wichtig, den Unterricht innovativ, integrativ und individuell zu gestalten.
Innovativ war auch die digitale Entwicklung unserer Schule. Bereits 2006 haben wir einen halben Klassensatz Laptops angeschafft. Nun stellte sich natürlich die Frage, ob wir weiterhin mit Laptops arbeiten oder auf Tablets umsteigen. Am Anfang stand die Entscheidung, welches Gerät für unsere Schule im Unterricht einen Mehrwert bietet.
Wir hatten bereits Surface und iPad im Einsatz und haben uns deshalb für das iPad entschieden. Die einfache und selbsterklärende Technik des iPad sorgt dafür, dass nicht das Gerät im Vordergrund steht, sondern der Unterrichtsinhalt. Es ermöglicht uns, den Unterricht aktuell, schüleraktivierend und abwechslungsreich zu gestalten. Es ist sehr intuitiv und einfach zu bedienen. Neben den pädagogischen Aspekten waren auch die Akkulaufzeit, die Geschwindigkeit und der Preis ausschlaggebend für unsere Entscheidung.
In der Schule nutzen wir MDM als Verwaltungstool. Damit können Updates, Apps, Profile und andere Dinge schnell und einfach verteilt werden.Aktuell haben wir 84 iPads im Einsatz. 24 davon verwenden wir vom Kindergarten bis einschliesslich der 4. Klasse. Die restlichen 60 verteilen sich auf die 5. und 6. Klasse. Dort arbeiten wir nach dem One-to-One-Prinzip. Das heisst, jedes Kind hat sein eigenes Gerät.Wir nutzen vor allem Apps, die kreatives und produktives Arbeiten unterstützen. Die App-Auswahl der Shared iPads, also Kindergarten bis und mit 4. Klasse, unterscheidet sich stark von den One-to-One-Geräten. Während wir auf den Shared iPads auch einige Lernapps anbieten, setzen wir in der 5. und 6. Klasse vor allem auf das Produzieren, Gestalten und Forschen.
«Unsere ICT-verantwortliche Person wird technisch und pädagogisch unterstützt und ich weiss, dass sie so ihre Ressourcen und die zur Verfügung gestellte Zeit für die Schule optimal nutzen kann. Bei der Planung und Umsetzung des Projektes in der Schule Lütisburg wurden Werte wie Barrierefreiheit, Datenschutz, Integration und Nachhaltigkeit berücksichtigt. In gemeinsamen Gesprächen wurde die beste technische Lösung und der Bedarf an pädagogischer Unterstützung eruiert. DQ Solutions ist auf allen Ebenen eine grosse Unterstützung und wir freuen uns sehr auf die weitere Zusammenarbeit.»
Jeannette Gygax
Co-Schulleiterin