Un soutien pour l'enseignement numérique.

Une histoire à succès à Kerzers.

Le cycle d'orientation de Kerzers comprend la 7ᵉ à la 9ᵉ année de la scolarité obligatoire. Elle est divisée en quatre sections qui tiennent compte des capacités, des goûts et de la formation ultérieure des élèves.

Se former en permanence et utiliser parfaitement les possibilités numériques.

Environ 230 élèves fréquentent le CO de Kerzers. Le cercle scolaire du cycle d'orientation de Kerzers se compose des communes suivantes : Ried/Agriswil, Fräschels, Kerzers, Ferenbalm, Gurbrü, Wileroltigen.

Jan Hassler
Responsable TIC du cycle d'orientation de Kerzers

Entretien avec Jan Hassler.

Comment l'école de Kerzers a-t-elle évolué sur le plan numérique au cours des dernières années ?

Nous avons certainement été un peu endormis ces dernières années. Avec l'équipement 1:1 de cette année scolaire, nous sommes maintenant en train de nous développer numériquement de manière moderne.

Ces dernières années, l'école de Kerzers a connu un développement numérique prudent. Mais, avec le début de cette année scolaire, nous avons fait un pas important vers l'avenir. Avec la mise en œuvre du concept 1:1, dans lequel chaque élève dispose de son propre appareil numérique, nous sommes désormais sur la voie d'une école numérique moderne.

 

Quelles ont été les raisons de la décision d'utiliser des tablettes à l'école ou en classe ?

La décision d'utiliser des tablettes à l'école a été prise pour plusieurs raisons. Tout d'abord, les tablettes sont moins chères que les ordinateurs traditionnels ou les ordinateurs portables, ce qui permet de mettre davantage d'appareils à la disposition des élèves.

En outre, les tablettes proposent une utilisation conviviale avec une interface intuitive à écran tactile, facilement accessible aux jeunes élèves. Elles nécessitent moins de maintenance et peuvent être utilisées rapidement, ce qui augmente l'efficacité de l'enseignement.

Ainsi, les tablettes proposent une multitude d'applications et de ressources numériques qui élargissent l'espace d'enseignement et rendent l'apprentissage plus interactif. En somme, les tablettes sont une solution pratique et polyvalente pour intégrer les technologies numériques dans l'enseignement et préparer les élèves aux exigences du monde numérique.

 

Comment est née la collaboration avec DQ Solutions ?

Grâce à notre relation client de longue date avec DQ Solutions, nous avons établi une collaboration fondée sur la confiance. Nous apprécions leur expertise et les solutions avec lesquelles ils nous ont accompagnés au fil des ans.

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« Les tablettes à l'école : peu coûteuses, simples et intuitives à utiliser, faciles à entretenir, rapidement opérationnelles. »

Quel rôle a joué/jouera DQ Solutions à l'OS Kerzers ?

DQ Solutions est notre partenaire de confiance pour les appareils Apple et la gestion des appareils mobiles (MDM). Ils jouent un rôle central dans nos solutions technologiques. DQ Solutions nous soutient de manière fiable dans la mise à disposition des appareils nécessaires et dans leur gestion efficace via le système MDM.

Grâce à la collaboration avec DQ Solutions, nous bénéficions d'un soutien complet et d'un savoir-faire professionnel pour garantir que nos élèves soient équipés des appareils adéquats et que les aspects techniques fonctionnent avec succès. Le partenariat étroit avec DQ Solutions garantit que nous disposons des ressources et des solutions nécessaires pour mettre en œuvre avec succès le processus d'apprentissage numérique au cycle d'orientation de Kerzers.

 

Utilise-t-on également les services de DQ Solutions ?

Oui, nous avons souscrit un abonnement de services. Ce paquet « tout compris » nous garantisse une grande flexibilité pour résoudre les problèmes. Le service est rapide, efficace et très accessible.

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Comment DQ Solutions vous soutient-il dans le domaine pédagogique et didactique ? Des ateliers de travail ? Du coaching ? Des webinaires ?

Nous ne faisons (malheureusement) pas encore appel à des prestations dans ce domaine.

 

Comment le CO de Kerzers dirige-t-il les nombreux appareils iPad ?

Nous utilisons le système MDM FileWave pour diriger efficacement les appareils iPad. FileWave permet de les diriger, de les configurer et de les surveiller de manière centralisée. Il propose une interface conviviale qui permet d'appliquer les politiques de sécurité, d'installer et d'actualiser les applications et de synchroniser les contenus et les paramètres. FileWave assure une gestion efficace des appareils iPad afin de pouvoir les utiliser de manière optimale.

 

L'utilisation des tablettes a-t-elle changé l'enseignement ? Serait-il devenu plus individuel, plus passionnant, plus créatif ? Quelles nouvelles possibilités se sont ouvertes ?

De mon point de vue, l'iPad est très apprécié et souvent utilisé, tant par le corps enseignant que par les élèves. Il y a un potentiel certain en termes d'individualisation et de créativité. Nous souhaitons aller plus loin dans cette direction.

 

L'utilisation de la technologie change-t-elle la manière dont nous apprenons et enseignons ?

Certainement pas à cent pour cent, mais la technologie influence déjà fortement le quotidien de l'école. Mais, cela dépend toujours des personnes, notamment des enseignants, si la technologie est utilisée, comment et à quelle fréquence.

Quels ont été ou sont les défis pour les enseignants ?

Tous n'étaient pas égaux face à la technologie, ce qui a entraîné des craintes et des incertitudes. Des formations et un soutien ont été nécessaires pour renforcer la confiance des enseignants dans l'utilisation de la technologie en classe.

 

Quelles sont les applications les plus utilisées au CO de Kerzers ?

La palette Office et le navigateur Safari font partie des applications les plus utilisées. Mais, d'autres apps gagnent également du terrain.

 

Comment les élèves régissent-ils ces nouvelles possibilités ?

Sublime. Parfois, je dois rappeler les règles de l'école, mais dans l'ensemble, cela fonctionne parfaitement. Les appareils sont souvent utilisés avec succès en classe et on ne peut plus s'en passer.

 

Comment se présente l'avenir numérique du CO de Kerzers ?

Notre objectif devrait être de nous former en permanence et d'utiliser convenablement les possibilités numériques afin d'améliorer encore la qualité de notre enseignement.

Nos experts sont à votre service.

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